دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

به گزارش سایت موسسه حرف آخر، معرفی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان به این شرح است:

 

http://www.rums.ac.ir

دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

 

اين دانشگاه دارای چهار حوزه معاونت و هشت حوزه مديريت می باشد که معاونت ها شامل معاونت پشتيبانی, معاونت درمان و دارو, معاونت بهداشتی و معاونت آموزشی, پژوهشی, دانشجويی و فرهنگی می باشد و حوزه های مديريت نيز شامل آموزشی, پژوهشی, دانشجويی, اداری, مالی, تشکيلات و بودجه برنامه ای, دارو غذا ودرمان می باشند. شوراهای دانشگاه شامل شورای دانشگاه, شورای آموزشی, شورای فرهنگی و شورای پژوهشی است و دانشکده های تابعه شامل پزشکی, دندانپزشکی و پرستاری و مامايی و پيراپزشکی هستند که آموزش دانشجويان رشته پزشکی, دندانپزشکی, پرستاری, مامايی, راديولوژی, علوم آزمايشگاهی, هوشبری, اتاق عمل را بر عهده دارند اعضای هيئت علمی در اين دانشگاه حدود ۱۴۴ نفر هستند و تا کنون در حدود ۵۰۰۰ نفر در رشته های فوق الذکر فارغ التحصيل شده اند.

از نقطه نظر کيفيت آموزشی در اين دانشگاه می توان به کثرت قبولی فارغ التحصيلان اين دانشگاه آزمون های ورودی به مقاطع بالاتر اشاره کرد ضمن اينکه در شهريور ماه سال ۱۳۸۱ اين دانشگاه در امتحان جامع علوم پايه پزشکی در بين دانشگاههای شرکت کننده کمتر از ۵۰ نفر, رتبه اول و در بين کل دانشگاه های علوم پزشکی کشور رتبه دوم را کسب نموده و در سال ۱۳۷۹ نيز مقام دوم را در سطح کشور کسب کرده است.

مراکز آموزشی درمانی و بيمارستانی شامل بيمارستان حضرت علی ابن ابيطالب (ع), بيمارستان مرادی, زايشگاه نيک نفس, ۱۲ مرکز بهداشتی و درمانی شهری, ۱۸ مرکز بهداشتی درمانی روستايی, مرکز تسهيلات زايمان, مرکز فوريت های پزشکی, پايگاه بهداشتی مرکز کنترل و نظارت بر مواد غذايی و آشاميدنی و….. می باشد. مراکز خوابگاهی شامل: خوابگاه امين(دختران), خوابگاه امام (پسران) و خوابگاه متاهلين می باشد. همچنين مراکز آموزشی ديگری شامل دبيرستان بهياری و آموزشگاه بهورزی نيز زير مجموعه اين دانشگاه هستند و از جهت امکانات ورزشی کارکنان و دانشجويان يک مجموعه ورزشی مجهز به سالن بدنسازی, سالن چند منظوره واليبال, بسکتبال, فوتسال, بدمينتون, سالن تنيس روی ميز و ورزش های رزمی و يک زمين چمن در اختيار دانشجويان و کارکنان قرار دارد.

اهداف

  • بهبود کمی و کیفی ارائه خدمات بهداشت و درمان
  • بهبود عملکرد حرفه ای دانش آموختگان متناسب با نیازهای در حال تغییر و پیشرفت علوم
  • تولید دانش و فن آوری نوین در عرصه آموزش و بهداشت و درمان
  • تربیت نیروی انسانی متعهد و کارآمد بر اساس نیازهای جامعه در علوم پزشکی
  • حفظ و ارتقا جایگاه دانشگاه به عنوان سازمانی پیشرو در سطح ملی منطقه ای و جهانی

دانشکده پرستاری و مامایی و پیراپزشکی

تاریخچه دانشکده

دانشکده پرستاری مامايی و پيراپزشکی رفسنجان از سال ۱۳۶۵ هم زمان با تأسيس دانشکده پزشکی در اين شهرستان اقدامبه پذيرش دانشجو در رشته کاردانی پرستاری نمود. در سال ۱۳۶۶ مقطع کاردانی رشته پرستاری به کارشناسی ارتقاء يافت. در سال ۱۳۶۷ دانشکده پرستاری از دانشکده پزشکی تفکيک و به مکان جديد(محل فعلی) منتقل و تحت عنوان دانشکده پرستاری و مامايی شروع به فعاليت نمود و در سال ۱۳۶۸ پذيرش دانشجو در مقطع کاردانی مامايی نيز انجام شد.

امکانات دانشکده

کتابخانه، مرکز کامپيوتر، سمعی بصری، آزمايشگاه های فيزيک، خون شناسی و راديولوژی، skill lab، سالن کنفرانس و آمفی تئاتر، سالن اجتماعات، دوزاده کلاس درس، نمازخانه

 بخش ها

معاونت آموزشی وپژوهشی

معاونت دانشجویی و فرهنگی

معاونت غذا دارو

معاونت بهداشتی

معاونت درمان

معاونت پشتیبانی

توانمندی ها

  • آزمایشگاه مواد غذایی که یکی از مجهزترین آزمایشگاه های مواد غذایی کشور مطابق با بالاترین استانداردهای اروپا می باشد
  • مراکز تحقیقاتی متعدد
  • داشتن دانشجویان تحصیلات تکمیلی و تخصصی
  • تاسیس مرکز رشد

بیمارستان ها

  • بیمارستان علی‌بن‌ابی‌طالب
  • بیمارستان مرادی
  • زایشگاه نیک‌نفس

 موفقیت های پژوهشی

  • چاپ مجله
  • Journal Of Occupational Health &Epidemiology
  • مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
  • تربیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی
  • تاسیس مرکز رشد وفناوری سلامت دانشگاه به منظور حمایت از کلیه افراد دارای ایده های کارآفرینانه مبتنی بر فناوری اطلاعات پزشکی ونوآوری دانش آموختگان دانشگاهی وسایر صاحبان ایده های کاری ، خدماتی و تولیدی
  • مراکز تحقیقاتی متعدد
  • افزایش تعداد مقالات به بیش از دو برابر نسبت به سال ۸۹
  • افزایش تعداد مقالات ایندکس شده در IsI به بیش از دو برابر نسبت به سال ۸۹

پیام معاونت پژوهش

تولید علم که از اصول اصلی و دلیل غایی وجود دانشگاه ها می باشد، جز با برنامه ریزی اصولی واستراتژیک تحقیق و پژوهشی در عرصه محیط های آموزشی و تحقیقاتی امکان پذیر نخواهد بود .دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانبا اتکا بر توسعه آموزشی و پژوهشی چشمگیر خود در سال های اخیر، بستری مناسب با امکانات و تجهیزات و برنامه ها ی روشی و عملیاتی در جهت تولید علم تدارک دیده است و امید دارد تا با همکاری تمامی اساتید فرهیخته و دانشمند سراسر کشور و بلکه خارج از کشور که سودای سربلندی این ملت با فرهنگ را در سر دارند، قله های رفیع موفقیت را فتح نماید.

 

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *